Згідно плану роботи школи під час зимових канікул та з метою здійснення якісної атестації педагогів у 2019/2020 н. р., 09 січня 2020 року відбулося представлення творчих звітів педагогів, які атестуються в поточному навчальному році, адже успішна реалізація цілей та завдань сучасного освітнього процесу неможлива без постійного підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, зокрема наполегливої самоосвітньої роботи. Педагоги школи Курганецький В.І. (вч. природознавства), Склярук О.В. (вч. розвитку мовлення), Манко В.В. (вч. початкових класів), Мігай М.М. (вч. соціально-побутового орієнтування), Лакуста О.А. (вихователь 2 класу), Жукова-Павлишина В.М. (вихователь 10 класу), Косташ І.Ф. (вихователь 6-Б класу), Ленюк Н.М. (вихователь 1 класу), Дудка С.С. (вихователь 7 класу) презентували рівень своєї педагогічної майстерності за міжатестаційний період у підвищенні професіоналізму в змістовних портфоліо, висвітливши такі питання, як: анкетні дані, особисті нагороди, результати попередньої атестації та курсової перепідготовки, проблему, над розв’язанням якої працюють, педагогічне кредо, участь у роботі методичних об’єднань, предметних тижнях, відкриті уроки та виховні заходи, цікаві педагогічні знахідки, які розкривають творчість педагога, інновації у роботі тощо. Слід відмітити роботу вчителя розвитку мовлення Склярук О.В., яка представила власний друкований програмно-методичний комплекс «Корекційна робота з розвитку мовлення з дітьми з особливими освітніми потребами, обумовленими порушеннями інтелектуального розвитку», де розкриті окремі аспекти організації корекційно-розвивальної роботи вчителя-логопеда з учнями із системним недорозвиненням мовлення та описаний власний досвід роботи, а також наведені приклади розробленого перспективного річного планування, що використовується в роботі. Також був представлений навчальний посібник з природознавства «Тварини» для учнів 8 класу, де зібрано матеріал в порівняльних таблицях і схемах для використання під час проведення уроків та самопідготовок в спеціальній школі, а також в загальноосвітніх закладах з інклюзивною формою навчання.
Творчі звіти.