Педагогіка партнерства

Кожна дитина – неповторна, наділена від природи унікальними здібностями, талантами та можливостями. Місія нової української школи – допомогти розкрити та розвинути здібності, таланти і можливості кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками.

12 лютого 2020 року згідно плану роботи відбулося засідання МО класних керівників, тема якого була «Основи педагогічної співпраці у спеціальній школі: педагоги – діти – батьки».

В рамках засідання були розглянуті такі питання:

  1. Круглий стіл: «Педагогіка партнерства – ключовий компонент НУШ»
  2. Практикум «Нові форми роботи з батьками»
  3. Презентація програми «Родинна твердиня»

В ході засідання відбувся обмін досвідом класних керівників з питання про співпрацю їх з батьками в умовах спеціальної школи-інтернату. Учасники, використовуючи інноваційні педагогічні технології, опановували нові форми роботи з батьками, які мають бути спрямовані на підвищення педагогічної культури батьків, на зміцнення взаємодії школи та родини, на посилення їхнього виховного потенціалу. В результаті засідання дійшли висновку, що зміст роботи спеціальної школи з батьками полягає у:

  • підвищенні психолого-педагогічних знань батьків
  • залученні батьків в освітній процес
  • наданні психолого-педагогічної підтримки батькам